如何拥抱来自“星星的孩子”？

“过去，我们陪伴了许多像一哲这样的孩子成长。现在，我们希望让更多人看到艺术教育对于特殊儿童的疗愈作用。这些孩子难以适应标准化教育，但在非标准化的领域，他们往往有令人惊喜的表现。”广州市少年宫特殊教育部相关负责人说。

1998年，广州市少年宫开办起全国第一个“特殊儿童美术实验班”；2006年成立特殊教育部。

自2007年，广州市少年宫特殊教育部逐步建立起一支恒常的志愿者服务队——“爱特天使”融合教育志愿服务队，以专业力量组织大学生志愿者、企业及社区志愿者参与到特殊教育课堂、融合活动中，一学年有993名志愿者参与其中。

2021年，广州市少年宫“爱特天使”融合教育志愿服务项目获“益苗计划”——广东志愿服务组织成长扶持行动暨志愿服务项目大赛“省级示范项目”。

服务前，志愿者们还会接受一系专业配岗管理、志愿服务领袖培训、特殊教育专业技能讲座、团队特色服务督导等成长性服务。

志愿者们提到一句话，“无分普通与特殊，孩子们教会了我什么？我们表面上似乎在帮助他们，其实我们是在帮助我们自己。”

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陪“星星的孩子”轮滑

据悉，感统训练可以促进自闭症孩子触觉系统的正常化，帮助稳定情绪。

而对于轮滑而言，鞋具和护具的穿脱，便包含了站，立，蹲，坐以及伸张等本体觉的活动；滑行、转弯、加速、平衡更是充满对前庭系统的锻炼。

肇庆市骄阳社工服务中心“轮我闪亮，滑向幸福”志愿服务项目便致力于让自闭症孩子改善身体平衡感与协调感，促进身体的成长、加强自我的防御能力、增强身体反应能力的敏锐度；让自闭症孩子发光发亮，增强孩子们的获得感与幸福感，满足特殊家庭成员看得见、摸得着的获得感。

项目有370名爱心志愿者，在与自闭症孩子上课时，志愿者们会采用简单技术指导、游戏和趣味体能练习等方法让孩子感受运动的快乐。

“从2014年开始接触自闭症孩子，感觉他们并不那么难教，孩子们挺听话的，和他们一起很开心，孩子们天真可爱，一天一天进步，一天一天成长令人很开心~”

“那些孩子们特别棒，在三个学期的轮滑训练中，孩子们学会了什么是纪律，学会了连贯性的轮滑动作，更加厉害的是学会了轮滑拉龙，这个也是轮滑比赛的项目之一！在最近的训练里面发现他们比以前听话多了，他们和教练沟通时有连贯性语言表达，语言组织进步了很多。”

很多志愿者都在服务中发现发现，自闭症孩子并没有太多特殊，可以和他们建立起信任与爱。

项目也常邀请中学生参加志愿服务，让学生群体了解自闭症孩子，学习如何和自闭症孩子相处。参与项目的很多自闭症孩子家长，都反馈自己变得有更大的信心，更乐观地面对社会和面对孩子。

2021年，“轮我闪亮，滑向幸福”志愿服务项目获“益苗计划”——广东志愿服务组织成长扶持行动暨志愿服务项目大赛“重点培育项目”。

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“星光道道”

中山志愿者关爱自闭症青少年

同在2021年，中山市青少年活动中心（青少年宫）在近年的孤独症青少年艺术探索的基础上，经过调查和研究，成立了中山市蓝星融合艺术团。

蓝星融合艺术团开设钢琴、古筝、陶艺、非洲鼓、书画、美术等7个项目的公益课程，今年还在原来的基础上增加了深受孩子们欢迎的尤克里里、少儿体适能、手工等课程，由中心（宫）教师、志愿者教师及特校教师进行授课与指导，费用全免。

为充实志愿教师队伍，今年面向社会招募了6名专业志愿者教师及助教。

工作人员和志愿者都相信，关于孤独症青少年的艺术探索，可以让孩子们插上艺术的翅膀，飞向更广阔的舞台。

“星孩”们的部分作品

◆  为什么志愿服务组织都要参加“益苗计划”？难道是为了瓜分500万？

◆  这届志愿公益人在做什么？？？

◆  2021年益苗计划拟资助和扶持项目/组织名单公示

◆ “益苗计划”第八年，8年3300万资助1700个项目

为支持和发展志愿服务组织，推动优秀志愿服务项目做大做强，团省委、省志愿者联合会会同省文明办、省民政厅等相关单位自2014年起共同实施“益苗计划”广东志愿服务组织成长扶持行动暨志愿服务项目大赛。每年面向社区、农村、高校、行业等服务领域，遴选一批优秀志愿服务项目给予经费支持和能力建设，并委托第三方专业机构对资助项目实施情况进行督导评估，初步建立起“资金扶持、能力建设、资源链接、宣传推广”相结合的组织培育模式，培育了“蓝信封”“母乳爱”“毕业后”等一批优秀志愿服务组织。

至今，主办单位累计整合超过3310万专项资金，扶持超过1700个优秀志愿服务项目和组织。