这一年，值了。

“一校一社工”志愿者杨慕冰

第一次在清远英德市大洞学校小学部

开设“遇见·春天”植物拓印课堂

就得到了小朋友们的热烈支持

在植物拓印课堂上

慕冰组织同学们收集学校的落叶

认识学校的植物

并带他们用颜料

在扇子上对落叶进行拓印

制作自己喜欢的扇子

这一年时间

慕冰还在学校设计了很多

艺术类社工活动

将艺术手法与思想主题结合

提升孩子们的感悟力和创造力

《七彩下雨天》黏土喷画

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《请不要生气》主题创作

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图书馆文创设计

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色彩认知与六一“创艺”面具

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《万粽风情》黏土画创作

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杨慕冰，2020年至今就读于广东外语外贸大学社会工作专业硕士，2021年至2022年山区计划“一校一社工”专项志愿者，服务于清远英德市大洞学校。

在梅州市梅江区金山小学

一张张《心理小报》在孩子们之间传阅

丰富的色彩

简单的图案

吸引了小朋友的注意力

难以照顾到全校所有孩子

那如何将心理健康等知识普及到全校呢？

燕欢萌生出做《心理小报》的念头

日常

燕欢会从孩子们来信的问题中

选取《心理小报》的主题

借用孩子们常见的生活场景

让孩子更好地接受心理调适、性教育等知识

比如：被父母冤枉了怎么办？

考试要到了怎么办？

受了委屈怎么办？

在校长、老师的帮助下

志愿者制作的《心理小报》

可以线上发给家长

线下贴在校园宣传栏

小朋友也可以人手一份

一张小报

纸短情长

传递温暖

吴燕欢，2020年毕业于惠州学院视觉传达设计专业，2020年至2022年山区计划“一校一社工”专项志愿者，先后服务于茂名市第四中学和梅州市梅江区金山小学。

“一校一社工”志愿者刘永霞和吴琪琪

来到湛江遂溪县分界小学不久就发现

学校图书室因人手不足并未开放

经过和学校商量

她们开始对图书室书籍进行整理分类

在清理繁杂的图书过程中

胆子大的学生会进来帮她们搬书

满眼希冀地问：

“图书室时候开档啊？”

2021年11月

图书室开始试行开放

与此同时

一支小小志愿者队伍

也应运而生

2022年2月中旬

永霞和琪琪开始着手招募小志愿者

一共收到了40多张

来自小朋友们的报名纸条

最终12名学生成为图案室志愿者

其中10名负责图书室日常值日

其余两名为负责提醒还书的流动志愿者

队伍组建后

永霞和琪琪开展了志愿者小会

小志愿者们虽腼腆

但也能提出自己的想法

永霞和琪琪还会

细心观察每一位志愿者的服务过程

关注每一个孩子在服务中的状态

倾听感受他们的情绪

强化小朋友对于志愿服务队的归属感

种一棵树最好的时间是十年前

其次是现在

在孩子们心里种下一颗名为志愿的种子

生根发芽

渐渐变为参天大树

刘永霞，2020年毕业于广东科技学院财务管理专业，2020年至2022年山区计划“一校一社工”专项志愿者，先后服务于韶关市武江区田家炳沙湖绿洲小学和湛江市遂溪县遂城镇分界小学。

吴琪琪，2020年毕业于广东技术师范大学公共事业管理专业，2020年至2022年山区计划“一校一社工”专项志愿者，先后服务于湛江市第十六小学新坡小区和湛江市遂溪县遂城镇分界小学。

你知道吗？

还有哪些

“一校一社工”志愿者

在粤东西北的瞬间？

志愿者李文佳

在云浮市郁南县平台镇中心小学

带孩子们共同完成画作

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志愿者李重颖

在梅州平远县石正中心小学

与一个曾有轻生念头的孩子

达成“安全约定”

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志愿者梁啟荣

在清远连山壮族瑶族自治县福堂镇中心小学

与教师合作为有需要的孩子送教上门

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志愿者郑焕荣

在连州市丰阳镇朱岗小学

设置树洞信箱给孩子们回信

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志愿者陈嘉雯

在汕尾梅陇镇实验学校

设置了树洞信箱

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志愿者欧晓斌

在云浮市郁南县桂圩镇罗顺小学

不仅设置了线下的树洞信箱

还首次尝试设置“家长匿名信箱”

家长可以在线上信箱向志愿者发出提问

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志愿者陈佩珊

在湛江市唐家镇中心小学

开展了口腔健康教育活动

他链接的企业志愿者

带着口腔检测的仪器亲赴现场

为全校900多位学生检查了一遍

当孩子们通过牙齿“照片”

亲眼看到自己的牙齿黑乎乎时

“他们都震惊了”

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志愿者巫平海和黄荣华

在茂名信宜市北界镇中心学校

留意到有些孩子经常攀爬楼梯、跳楼梯

于是链接专业基金会

给孩子们上了一系列

关于法律、安全保护主题的班会活动

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2021-2022“一校一社工”志愿者

线上总结会上的“特殊合影”

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——广东高校毕业生志愿服务乡村振兴行动

乡村学校社会工作服务岗（含“一校一社工”）

即将扬帆再起航

志愿者们即将走入乡村

去见证，去参与

去经历，去畅想

去为孩子们提供温暖支持

去为乡村振兴贡献青春力量